| Titolo |
Pubblicato in |
Anno |
| La “povertà educativa”: misure e interventi l’inclusione |
Tutti bisogni educativi sono “speciali”: Riflessioni, ricerche, esperienze didattiche |
2019 |
| Riconoscere l'Altro a scuola: il caso dei migranti |
Q-TIMES WEBMAGAZINE |
2019 |
| La responsabilidad social universitaria (RSU). Un proyecto de investigación interuniversitario |
CUESTIONES PEDAGÓGICAS |
2019 |
| Aspetti individuali, interpersonali e sociali del bullismo etnico: studio su un campione nazionale di studenti della scuola secondaria di primo grado |
JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES |
2019 |
| Il contributo della ricerca empirico-sperimentale. Relazione introduttiva. |
Atteggiamento scientifico e formazione dei docenti |
2019 |
| Dall’alternanza Scuola-Lavoro ai Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento. Quale futuro? |
Alternanza Scuola-Lavoro e Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento. Studio di caso multiplo a Sapienza |
2019 |
| Alternanza Scuola-Lavoro e Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento. Studio di caso multiplo a Sapienza |
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2019 |
| La scuola diseguale. Inclusione, equità e contrasto alla dispersione scolastica |
La formazione dell’insegnante inclusivo. Superare i rischi vecchi e nuovi di povertà educativa |
2019 |
| La ricerca come processo formativo: l’approccio interdisciplinare per una formazione permanente degli insegnanti |
CADMO |
2019 |
| Test Di Valutazione Precoce Della Competenza Matematica. Uno strumento per l'infanzia e la primaria |
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2018 |
| Le ragioni dell’adattamento italiano del Early Numeracy Test – Revised (ENT-R) |
Test Di Valutazione Precoce Della Competenza Matematica. Uno strumento per l'infanzia e la primaria |
2018 |
| Il test: Valutazione Precoce della Competenza Matematica (VPCM). Come è fatto e come utilizzarlo |
Test Di Valutazione Precoce Della Competenza Matematica. Uno strumento per l'infanzia e la primaria |
2018 |
| Note metodologiche al Test di Valutazione Precoce della Competenza Matematica (VPCM) |
Test Di Valutazione Precoce Della Competenza Matematica. Uno strumento per l'infanzia e la primaria |
2018 |
| Per una didattica e valutazione delle competenze |
A.T. Work Ambito Territoriale 2 a lavoro. La “formazione periferica” al centro della professione docente |
2018 |
| El Método ABN como articulador efectivo de aprendizajes matemáticos en la infancia. Experiencias en profesores y profesoras de ciclo inicial en Chile |
JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES |
2018 |
| Sulla costruzione collaborativa a scuola di dispositivi valutativi |
Rileggere Visalberghi |
2018 |
| Giovani ricercatori e ricerca-Formazione |
La ricerca-formazione. Temi, esperienze, prospettive |
2018 |
| L’esclusione scolastica e la prospettiva di una scuola inclusiva |
Forme contemporanee del disagio |
2018 |
| Formazione e ricerca educativa per una professionalità insegnante |
Le emergenze educative della società contemporanea. Progetti e proposte per il cambiamento |
2018 |
| Danzare, riflettere, apprendere |
EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING |
2018 |
