È un anno di ricorrenze quello che stiamo vivendo, ma non per questo di celebrazioni. Cadono settant’anni dall’approvazione della Costituzione repubblicana, sessanta dalla sottoscrizione del Trattato di Roma, venticinque da quella del Trattato di Maastricht, dieci da quella del Trattato di Lisbona.
È un anno di ricorrenze quello che stiamo vivendo, ma non per questo di celebrazioni. Cadono settant’anni dall’approvazione della Costituzione repubblicana, sessanta dalla sottoscrizione del Trattato di Roma, venticinque da quella del Trattato di Maastricht, dieci da quella del Trattato di Lisbona.
Il saggio ripercorre il lungo percorso di democreatizzazione della scuola attreverso tre dimensioni: quella organzzativa; quella culturale che si è manifestata nella garanzia della libertà d'insegnamento ex art. 33 Cost.; quella sociale attraverso l'attuazione del la garanzia della scuola aperta a tutti, ex art. 34 Cost.
Pur nella profonda diversità costitutiva propria dei due fenomeni, è possibile intravedere alcune linee di convergenza tra neopopulismi contemporanei e manifestazioni terroristiche di matrice fondamentalista, in termini sia di dinamiche
socio-politico-culturali che ne sono alla base, sia di retoriche comunicative. Ciò lascia ipotizzare dinamiche di circolarità e reciproco condizionamento tra i fenomeni, da approfondire tramite indagine empirica. Le modalità prevalenti di copertura
Il tema dei valori relativi alla partecipazione nello spazio pubblico ha a che fare con la questione della salute e della tenuta dei sistemi democratici. Nello specifico, si intende affrontare in questa sede la questione del rapporto tra giovani e valori riconducibili alla sfera pubblica, alla sfera privata interpersonale e alla sfera privata individuale. I valori orientati alla dimensione pubblica sono riferibili al senso civico e alla necessità di cura di luoghi pubblici, siano questi fisici o meno.
Comunicare la Democrazia. Stampa e opinione pubblica alle origini della Repubblica è una mostra promossa e indetta dalla Presidenza del Consiglio dei Ministri – Struttura di Missione per gli anniversari di interesse nazionale, per celebrare il settantesimo anno dalla nascita della Repubblica italiana, attraverso un focus sul ruolo che la stampa ebbe nel testimoniare un passaggio cruciale per la storia italiana.
Il saggio analizza il concetto di governo rappresentativo in Stuart Mil.
Il volume ricostruisce su scala comparata il fenomeno del populismo. Nel contesto della crisi della forma democratica, i movimenti populisti si presentano come una insorgenza che modifica i linguaggi, gli attori, i modi della competizione.
L’intervista ripercorre alcune fra le principali fasi dell’esperienza scientifica e personale di
Salvador Giner, uno dei più noti sociologi a livello internazionale. Dopo le prime esperienze
formative, in Spagna, Giner sviluppa la sua attività in prestigiose università europee,
negli Stati Uniti e in alcuni paesi dell’America latina, per approdare infine all’Università
autonoma di Barcellona, di cui è attualmente professore emerito. Membro di diversi comitati,
fra cui il Comitato scientifico del Premio Europeo per le scienze sociali di Amalfi,
L'articolo ricostruisce il dibattito sul sistema di governo statunitense nell'élite costituzionale italiana tra Otto e Novecento, ricostruendo i quadri culturali di riferimento attraverso i quali la classe dirigente del cinquantennio post-unitario ha interpretato e rielaborato l'esperienza e il cammino della democrazia in America.
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