Il capitale socio-culturale nel trasferimento intra-familiare delle pratiche digitali
Il saggio propone una riflessione sull’influenza del capitale sociale familiare rispetto allo sviluppo di competenze digitali nei giovani. Partendo dai risultati di una ricerca condotta sul comune di Roma dalla Sapienza Università di Roma, l’obiettivo del saggio è analizzare e valutare quanto e in che modo il capitale sociale familiare attivi processi di influenza sullo sviluppo di conoscenze e abilità comunicative di un gruppo di preadolescenti e delle loro famiglie. Partendo dunque da una prima riflessione sul capitale sociale ascritto, alla base della costruzione di classi socioculturali delle famiglie coinvolte nel campione di indagine, l’attenzione si focalizza sulle strategie di valutazione dello stesso rispetto allo sviluppo delle competenze digitali, passando in rassegna i principali risultati emersi nell’indagine Digital capabilities e capitale sociale.